La tecnología digital y la Inteligencia Artificial (IA) están transformando la convivencia en las escuelas secundarias de Mendoza, planteando riesgos graves para la privacidad. El reciente caso en el departamento de Lavalle, donde se utilizaron herramientas de IA para crear y difundir imágenes explícitas de alumnas sin su consentimiento, ha puesto en alerta a la comunidad educativa. Expertos y periodistas coinciden en que este "lado oscuro" de la tecnología requiere un compromiso inmediato de las familias y el Estado. La educación digital no debe ser solo pedagógica, sino también enfocada en la responsabilidad y la protección ética. Escuchá el informe del periodista Daniel Gallardo en Círculo Político.