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Mirada profunda

¿inocentes melodías o pesadillas disfrazadas? Los mensajes ocultos de las canciones infantiles

Detrás de algunas de estas letras aparentemente dulces y simpáticas, se esconden ideas que podrían estar afectando a nuestros hijos de maneras que ni siquiera imaginamos.

Redacción

Por Redacción

7 Julio de 2024 - 11:03

¿inocentes melodías o pesadillas disfrazadas? Los mensajes ocultos de las canciones infantiles

Las canciones infantiles han sido una parte inseparable de la crianza y el entretenimiento de los niños durante generaciones. Estas melodías, aparentemente inocentes, nos acompañan desde temprana edad, enseñándonos valores, entreteniéndonos y calmando nuestras inquietudes. Sin embargo, detrás de algunas de estas letras aparentemente dulces y simpáticas, se esconden mensajes que podrían estar afectando a nuestros hijos de maneras que ni siquiera imaginamos.

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Amenazas veladas para dormir a los niños: ¿un método efectivo?

Un ejemplo claro de esto es la famosa canción del Coco o Cuco. Esta letra, utilizada por muchos padres para calmar a sus hijos a la hora de acostarse, presenta una amenaza velada: si el niño no se duerme, el Coco vendrá a comérselo. Esta aterradora imagen puede generar miedo e inseguridad en los niños, dificultando su descanso y creando una asociación negativa con la hora de acostarse.

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Si nos ponemos reivindicativos a la hora de elegir la canción de cuna con letra de Víctor Jara, Mercedes Sosa sigue esta misma línea en Duerme Negrito: "Y si el negro no se duerme viene el diablo blanco y ¡zas!, le come la patita...". Si luego encima seguimos con la letra y vemos cómo está esa pobre madre, se nos quita el sueño a todos y con razón.

Más allá del Coco: un repaso por letras cuestionables

Las canciones infantiles no sólo se limitan a las nanas. Juegos tradicionales como El corro de la patata reflejan la desigualdad social de la época en que fueron escritos. La letra menciona la "ensalada que comen los señores" frente a las "naranjitas y limones" de los niños, perpetuando la idea de que existen clases sociales diferentes.

El machismo también está presente en canciones como Mambrú y Las niñas bonitas no pagan dinero. En la primera, se canta la muerte de un soldado sin ninguna sensibilidad, mientras que en la segunda se normaliza la idea de que las mujeres no deben pagar por servicios.

Canciones que moldean roles de género anticuados

Arroz con leche y Los días de la semana son ejemplos de canciones que refuerzan roles de género anticuados. En la primera, se describe a una mujer como un objeto que debe "saber tejer, bordar y cocinar", mientras que en la segunda, una niña no puede jugar porque tiene quehaceres domésticos.

¿Qué podemos hacer como padres y educadores?

Es fundamental que como padres y educadores seamos conscientes del contenido de las canciones que transmitimos a nuestros hijos. Debemos elegir aquellas que promuevan valores positivos como la igualdad, el respeto, la diversidad y la inclusión, y que no perpetúen estereotipos negativos.

Podemos adaptar las letras de las canciones tradicionales o incluso crear nuevas canciones que transmitan mensajes positivos y acordes a los valores que queremos inculcar en nuestros hijos.

Renovar la banda sonora de la infancia: una necesidad urgente

Es hora de renovar la banda sonora de la infancia con canciones que sean acordes a los valores que queremos transmitir a las nuevas generaciones. Canciones que promuevan la igualdad, el respeto, la diversidad y la inclusión, y que ayuden a los niños a construir una imagen positiva de sí mismos y del mundo que los rodea.

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Un llamado a la acción: construir una infancia más feliz y plena

Esta reflexión nos invita a ser críticos con las canciones que transmitimos a nuestros hijos y a tomar un papel activo en la creación de una nueva cultura infantil más justa, equitativa y respetuosa. Juntos, podemos construir una infancia más feliz y plena para las nuevas generaciones.
Es importante recordar que no todas las canciones infantiles tienen mensajes negativos. También hay muchas canciones que promueven valores positivos y que son adecuadas para los niños. El objetivo de este artículo es no censurar las canciones infantiles, sino fomentar una reflexión crítica sobre su contenido y elegir aquellas que sean más beneficiosas para el desarrollo de nuestros hijos.