El error que muchos padres cometen y afecta la comprensión lectora de sus hijos

Los padres buscan que sus hijos mejoren en la lectura y la comprensión de textos. Sin embargo, existen diversos factores que atentan contra el aprendizaje, especialmente cuando se considera que el último estudio de la Universidad Harvard.

El mismo asegura que esperar hasta segundo o tercer grado para detectar dificultades en la lectura es demasiado tarde. En 2024, la UNESCO y UNICEF publicaron el primer informe mundial sobre la Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI) en relación con la Agenda 2030. 

El informe destacó que "el 37% de los niños y niñas del mundo, más de 300 millones, no alcanzarán los niveles básicos de competencia en lectura en 2030, a menos que se tomen medidas inmediatas".

En este contexto, el programa El Interactivo (lunes a viernes, de 12 a 14 hs, por FM 91.7 y Ciudadano_News en Twitch) entrevistó a la educadora y conferencista Eugenia Cossini para abordar la problemática y ofrecer algunas estrategias a los padres para ayudar a sus hijos.

"Es superimportante que los chicos arranquen antes, que hay maneras de hacerlo sin que se confundan, sin que esto le genere algún retraso en otra área del lenguaje. La realidad es que hasta los 7 u 8 años el cerebro de ser humano tiene la posibilidad de generar conexiones neuronales como nunca más en el resto de nuestras vidas", manifestó la especialista.

Estrategias para ayudar a nuestros hijos

Para los padres preocupados por la lectura y comprensión de sus hijos, la especialista recomendó volver a lo básico y expresó que "hay que darles un libro para que se familiaricen con el contenido y disfruten de la lectura".

"Parece un poco pasado de moda. Los chicos hoy no tienen libros de cuentos en las casas. La lectura por placer se dejó de incentivar en los chicos porque obviamente es mucho más interesante todo lo que tiene que ver con lo digital", apuntó. 

Además, sostuvo que es "importante disfrutar de los momentos de lectura con los chicos". "Hay que contarles el cuento, dejarles el libro para que empiecen a leer. Hay que leer por placer. Pareciera que hoy lectura y placer no van en la misma oración. Pero como adultos tenemos que volver a conectarnos con el placer de leer", declaró. 

Entrevista completa: