Un informe de Argentinos por la Educación reveló que 6 de cada 10 chicos de 8 años acceden a pantallas. En diálogo con Círculo Político, Andrea Goldin, investigadora del Conicet en el Laboratorio de Neurociencia de la Universidad Di Tella, advirtió sobre el impacto cognitivo de esta exposición temprana.
La especialista explicó que las aplicaciones están diseñadas específicamente para capturar la atención humana. Según Goldin, el uso desmedido de estos dispositivos genera serios problemas para sostener la concentración y reduce drásticamente la tolerancia a la frustración, afectando el desarrollo libre y a largo plazo de la mente infantil.